3月19日,湖南省发改委发布2020年湖南省“五个100”实施计划,全年将实施建设重大产业项目119个、重大科技创新项目110个、重大产品创新项目120个,引进110个以上500强企业项目,引进116名左右科技创新人才。
广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!……希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
——2020年3月15日,习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信
3月19日,人社部就应对疫情相关工作举行专题新闻发布会。针对如何保障技能人才的有效供给,助力企业尽快步入正常生产轨道问题,人社部职业能力建设司司长张立新表示,人社部将主要从三方面着手。
谢元林手捧鲜花,站在湖南最后一名新冠肺炎治愈出院患者身边留影纪念,这一刻定格在3月14日14时30分,长沙市第一医院北院(长沙市公共卫生救治中心)。
地处山坳间的北院,是湖南与新冠肺炎疫情战斗的主战场。长沙569名白衣战士集结在此,与时间赛跑,为生命接力,经过54个日与夜,242例确诊患者全部清零,医护人员零感染。
“保护医护人员,就是保护患者”
1月14日下午,谢元林组织全院250多名医护人员紧急培训;2小时,指挥北院1号楼3楼全部腾空,用以收治新冠肺炎患者;48小时,医院调用20台救护车,紧急转移60多名北院的住院病人至南院,调整维修两栋病房,准备155个病床;3天内,医院建成“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的长沙“小汤山”,准备145张床,购买300个病人的救治设备设施。
“没有铁军,胜不了顽敌”
采访中,这位大家眼中的铁娘子,在谈到冲锋陷阵的医护人员时,眼眶红了:“面对未知的病毒,人人都本能恐惧,但我们是医生,我们不上,谁上?我感动,是因为在这场艰难的战斗中,大家再难,也没一个人迟疑过;再苦,也没一个人退缩过。我相信,没有铁军,胜不了顽敌。”
“既当医生,就得奉献”
谢元林告诉护士,用纸条写下这几句话:想想你同样患病的同胞,请支持医护人员一同战胜病魔;医护人员的时间很宝贵,需要用全部的精力和时间保护你们宝贵的生命;请互相谅解,相信一切都会好起来。护士把写好字的纸条,用双手举着站在病房窗口,患者见了,再没使过性子。
“一些医患矛盾,常常是因为忽略了早期用心沟通。医生爱护患者,患者信任医生,这才是健康的医患关系。医患携手,才能打败敌人。”
她认为,传染病并不可怕,只要思想上保持警惕,身体上做好防护。“再说,这个看似危险的工作,总得有人做啊。既当医生,就得奉献。”
为患者奉献,守卫人民群众健康,是谢元林一家人的奋斗目标。谢元林和丈夫都是医生,经常加班,不得不将女儿从小托付给邻居照看。女儿对此早已习以为常,她没有责怪妈妈,读大学她报考的是药学专业。
为降低人群聚集风险,助力打赢疫情防控阻击战,全省大中小学开学时间一推再推。在教育主管部门“停课不停学”的倡导下,省内各级院校主动集结师资力量,带动线下课堂纷纷“触网”,让广大学子在特殊时期收获别样的学习体验。
这群外教成了最受欢迎的“主播”
在湖南外国语职业学院,来自十余个国家的逾20名外籍教师日前实现了欧、南美、亚三大洲跨洋连线网上授课。
受疫情影响,来自南非的Darren和英国的David、Morgan无法回国,他们决定留在长沙开展英语口语的教学工作。Darren说,这段时间,他一直在思考怎么改进和调整线上教学风格,充分适应学生多样化的需求。
Morgan表示,即便隔着屏幕也要努力营造出“舒适、积极、轻松、务实、专注”的线上课堂氛围。他认为,在线课程对那些平时在课堂上相对害羞的学生非常适合,“因为他们可以自信地评论、提问,甚至给出许多有建设性的意见”。在他看来,在线教学允许教师寻求形式更为活泼的教学方式,是一次非常好的提升教学能力的机会。
来自摩洛哥的法语教师约瑟夫博士承担了基础法语会话、法语职场会话的教学任务。经过比较,他决定使用QQ屏幕共享的方式给学生上课,一边通过屏幕播放PPT,一边以英法双语进行讲解,辅以精心配音、制作的教学音频、视频等素材,强化对学生预习、复习和自学的过程监控。
与这些留守国内的外教相比,那些假期回国的老师如果想要开展网上授课,首先需要克服时差问题。远在巴西(与中国时差11小时)的葡萄牙语教师Diogo采取录制教学视频的方式完成教学。为确保教学效果、提高趣味性和参与度,他搜集了不少当地广为传唱的葡语歌曲,并将极富人文特色的综合知识融入教学视频,深受学生喜爱。